XXX学校

开展“师德建设月”活动

实施方案

一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，为了提高我校全体教师职业道德素质，规范教师职业行为，落实好上级教育部门有关精神，积极开展以“办人民满意的教育”的宗旨“师德建设月”活动，以此调动全体教师教书育人的积极性，争做人民满意的教师，使每个教师真正做到爱岗敬业，爱生如子，强化工作责任感，把爱撒向每一名学生。

　　二、活动时间：

　　　2005年12月20日 —— 2006年1月20日

　　三、活动安排：

　　　分为三个阶段：

　　第一个阶段：学习发动提高认识

　　时间：2005年12月20日 —— 2005年12月26日

　　1、领会精神、制定方案。

　　2、开好两会。

　　　①、党政成员会，根据上级有关精神，讨论活动方案。

　　　②、全体教师会，通过活动方案。               

　　　③、分校学习讨论：以校为单位认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、师德风范、和由中宣部、教育部等有关部门联合组织的“全国优秀教师师德报告团”、“重庆开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体先进事迹报告团”报告集和光盘，学习市、县教育局下发的活动通知、方案等，并进行讨论，谈体会，做好记录。

　　第二个阶段：自查评议端正思想

　　时间：2005年12月27日 —— 2006年1月9日（两周）

　　1、自查：每位教师根据《河北省教师职业道德规范》的要求，逐条对照检查自己近年来在师德师风建设方面存在的突出问题，重点检查是否存在打骂、体罚、侮辱学生和伤害学生的心理的行为。

　　2、采取分组对面互评互议，学校党政成员分别蹲校带头查找学校在师德方面存在的问题，并分别找教职工进行交心谈心活动，组织评议结果将记入教师档案。

　　3、在校门口设立意见箱和分发表册，广泛听取学生家长和学生对师德方面的意见和建议。

　　第三阶段：经验交流规范行为

　　时间：2006年1月10日 —— 2006年1月20日

　　1、写师德建设论文，实施教师职业道德考核。评选师德标兵，师德先进个人，定期进行经验交流，树立正面典型。

2、针对教职工师德、师风方面存在的问题，由个人和学校分别制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，认真抓好整改。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导：全体党政领导要重视这次活动的开展，分工协作，动员全体教师，共同完成活动任务。

　　2、强化落实：要按照活动阶段有序进行，不走过场，不流于形式，对上级负责，对学校负责。

　　3、注重实效：要本着实事求是的原则，客观地对待活动过程，通过自律与他律，共受教育，共同提高。